בית > נוה שלום > פעילות > מערכת חינוך לילדים

מערכת חינוך לילדים

עברית

מפגש חינוכי יומיומי הכולל פעוטון, גן ילדים, בי"ס יסודי והתחלה של חטיבת ביניים. מסגרת זו, שראשיתה בשנות ה-80, כוללת היום כ-300 ילדים מגיל 3 חודשים ועד 13 שנים ומהווה בית חינוכי דו-לאומי, דו-לשוני ורב תרבותי לילדי הישוב והסביבה.



מאמרים באותו תחום

  • יום פתוח להיכרות

    יום רביעי 4 בינואר 2017
    מחפשים אלטרנטיבה חינוכית טובה לבי"ס? פתוחים לשמוע משהו חדש?
  • כך חגגנו בשבת את חג השלום הראשון שלנו

    יום שני 9 במאי 2016 נכתב ע"י סמאח סלאימה
  • חג השלום הראשון - מצגת

    יום ראשון 8 במאי 2016
    ב -7 במאי 2016 התלמידים, המורים וההורים של בית הספר חגגו את ה "חג השלום" שלנו, בפעם הראשונה. ראה את המצגת לתמונות והסבר.
  • היום לפני שלושים שנה

    יום שני 1 בספטמבר 2014 נכתב ע"י אטי אדלונד
    היום לפני שלושים שנה, העזנו וקיבצנו אחד עשר ילדים מגיל ארבע ועד שמונה, ופתחנו את בית הספר הדו-לאומי הראשון בארץ. כמה עצוב, שלא כולם איתנו היום...
  • דרוש/ה מנהל/ת לבית הספר

    יום רביעי 9 באפריל 2014
    עמותת המוסדות החינוכיים בנווה שלום (ע"ר) עמותה מס’ 580075612 דרוש/ה מנהל/ת לבית הספר היסודי הדו לאומי, דו לשוני בכפר וואחאת אל-סלאם/נווה שלום המעוניינים להגיש את מועמדותם, יפנו לאתר היישוב מועד אחרון להגשת (...)
  • תשס"ו - ועוד שנה עברה...

    אוגוסט 2006 נכתב ע"י אטי אדלונד
    תשס"ו - ועוד שנה עברה בבית הספר...
  • ושמחת בחגיך

    יום שני 5 ביוני 2006 נכתב ע"י אטי אדלונד
    על החוויה של החגים בבית הספר
  • סוס של שלום

    יום שבת 18 בפברואר 2006 נכתב ע"י אטי אדלונד
    בתחילת דצמבר מגיע אל בית הספר ארגז ענק וכבד. (1) הילדים שואלים ותוהים, מה יכול להיות בו. פסנתר? ארון? סוס, ילדים, סוס. סוס גדול ולבן שנשלח אלינו מאכן שבגרמניה, ע"י "קינדרמישון ורקט". אך לא רק אלינו. הרבה סוסים, (...)

0 | 8


(אתר האינטרנט של בית הספר)

כבר בשנים הראשונות לקיומו של נוה שלום, נולד הרעיון של יצירת מסגרת חינוכית לילדי הכפר. נפתח פעוטון ערבי - יהודי, שהתפתח לגן ולבית ספר. מזה כמה שנים משמשים הגן ובית הספר מסגרת חינוכית איזורית לילדים מישובי הסביבה. המערכת החינוכית מבקשת להפגיש ילדים משתי קבוצות לאומיות, בעלות זהויות מוגדרות, כדי ללמוד לחיות עם השוני למרות הקונפליקט. סה"כ כוללת המערכת כ-250 ילדים, מתוכם כ220 ילדים מישובי האזור. זהו ביתם החינוכי של ילדים ושל צוות מורים ומנהלים מירושלים ועד לוד, מחציתם יהודים ומחציתם ערבים.

הגישה החינוכית מתחילה כבר בפעוטון ובגן. שתי גננות, אחת יהודיה ואחת ערביה, מדברות עם כל הילדים, כל אחת בשפת אמה. בהמשך, כבר מכיתה א’ רוכשים הילדים את שתי השפות, עברית וערבית, לומדים את התרבות הלאומית של שני העמים ואת הסיפורים של שלוש הדתות, ומציינים את חגיהם של היהודים, המוסלמים והנוצרים.

החינוך מבוסס על ההכרה בכך שכל בני האדם ועמיהם זכאים להיות בני חורין, שווים בערכם ובזכויותיהם, תוך שאיפה לרוח של אחווה ושלום בין אדם לרעהו ובין עם לעם. השהות בבית הספר מזמנת לילדים ולצוות התנסות מתמשכת בחיים משותפים וטבעיים, בהם לומד כל אחד את תרבותו ויכול לגבש את זהותו הייחודית יחד עם הכרת האחר, שפתו ותרבותו. לכל ילד וילדה ניתנת הזדמנות לראות בשונות בין בני האדם והשקפותיהם מקור העשרה לו ולחברה בה הוא חי. הילדים מתנסים ולומדים לתת ערך לגיוון התרבותי ולשוני הקיים בין בני אדם.

אחרי 10 שנות עבודה, זכו ביה"ס והגן להכרה ממשרד החינוך. הגן הוא גן רשמי, וביה"ס הוא "מוכר שאינו רשמי". בשלוש השנים האחרונות קיבל ביה"ס מעמד של בית ספר ניסויי. מעמד זה מציג את המערכת החינוכית כמודל לחיקוי למערכות חינוכיות בישובים ובערים בהם ישנה אוכלוסייה יהודית-ערבית, כמו הגליל, יפו, חיפה ועוד.

כבר בשנים הראשונות לקיומו של נוה שלום, נולד הרעיון של יצירת מסגרת חינוכית לילדי הכפר. נפתח פעוטון ערבי - יהודי, שהתפתח לגן ולבית ספר. מזה כמה שנים משמשים הגן ובית הספר מסגרת חינוכית איזורית לילדים מישובי הסביבה. המערכת החינוכית מבקשת להפגיש ילדים משתי קבוצות לאומיות, בעלות זהויות מוגדרות, כדי ללמוד לחיות עם השוני למרות הקונפליקט. סה"כ כוללת המערכת כ-250 ילדים, מתוכם כ220 ילדים מישובי האזור. זהו ביתם החינוכי של ילדים ושל צוות מורים ומנהלים מירושלים ועד לוד, מחציתם יהודים ומחציתם ערבים.

הגישה החינוכית מתחילה כבר בפעוטון ובגן. שתי גננות, אחת יהודיה ואחת ערביה, מדברות עם כל הילדים, כל אחת בשפת אמה. בהמשך, כבר מכיתה א’ רוכשים הילדים את שתי השפות, עברית וערבית, לומדים את התרבות הלאומית של שני העמים ואת הסיפורים של שלוש הדתות, ומציינים את חגיהם של היהודים, המוסלמים והנוצרים.

החינוך מבוסס על ההכרה בכך שכל בני האדם ועמיהם זכאים להיות בני חורין, שווים בערכם ובזכויותיהם, תוך שאיפה לרוח של אחווה ושלום בין אדם לרעהו ובין עם לעם. השהות בבית הספר מזמנת לילדים ולצוות התנסות מתמשכת בחיים משותפים וטבעיים, בהם לומד כל אחד את תרבותו ויכול לגבש את זהותו הייחודית יחד עם הכרת האחר, שפתו ותרבותו. לכל ילד וילדה ניתנת הזדמנות לראות בשונות בין בני האדם והשקפותיהם מקור העשרה לו ולחברה בה הוא חי. הילדים מתנסים ולומדים לתת ערך לגיוון התרבותי ולשוני הקיים בין בני אדם.

אחרי 10 שנות עבודה, זכו ביה"ס והגן להכרה ממשרד החינוך. הגן הוא גן רשמי, וביה"ס הוא "מוכר שאינו רשמי". בשלוש השנים האחרונות קיבל ביה"ס מעמד של בית ספר ניסויי. מעמד זה מציג את המערכת החינוכית כמודל לחיקוי למערכות חינוכיות בישובים ובערים בהם ישנה אוכלוסייה יהודית-ערבית, כמו הגליל, יפו, חיפה ועוד.

print mail.gif, 1 kB

  • (JPEG - 136.4 KB)
  • (JPEG - 116.7 KB)
  • (JPEG - 108.2 KB)
  • (JPEG - 177.6 KB)
  • (JPEG - 148.1 KB)

מעקב אחר פעילות האתר RSS 2.0 | מפת האתר | SPIP | Creative Commons License
All original content licensed under a Creative Commons Attribution 2.5 Israel License.