קורס המנחים הנלמד בבית הספר לשלום של וואחת אל-סלאם נווה שלום הוא אחד הקורסים האינטנסיביים יותר המוצעים ב-SFP, עם מפגשים המתקיימים כמעט בכל שבוע וסמינרים אינטנסיביים של מספר ימים. הקורס מלמד את המשתתפים את המיומנויות הנדרשות להנחיית דיאלוג בקבוצות דו-לאומיות, אך לא כל בוגר עושה זאת מתוך מטרה להפוך למנחה מקצועי. שוחחנו עם שניים מתוך 23 משתתפים בקורס שהסתיים לאחרונה.
יהל היא עובדת סוציאלית שעבדה במזרח ירושלים וכן בקרן מנדל בניהול תוכנית הבוגרים. מוחמד הוא מקצוען בתחום מדיה אלקטרונית וחבר במחלקת קהילה ופיתוח, שגדל בכפר.
יהל: לא ידעתי דבר על וואחת אל-סלאם – נווה שלום ומעולם לא שמעתי על בית הספר לשלום. כשהגיעה ההזמנה לקורס דרך קבוצת וואטסאפ, סקרנותי התעוררה. קיוויתי שזו תהיה הזדמנות לדבר באופן פתוח עם אחרים, ללא מחסומים שמופיעים בדרך כלל. חשבתי שזה יאפשר לי להיות חלק מתהליך שאני רוצה להשתתף בו –לדבר על שלום בצורה בונה. בנוסף רציתי לחזקאת מיומנויות ההנחיה שלי.
מוחמד: הרבה מהקורסים היו אטרקטיביים עבורי. קורס מנחי הדיאלוג של SFP היה הרלוונטי ביותר באותו הזמן. בנוסף, מגוון המיומנויות שהוצעו בקורס היה הגיוני ביותר עבורי הן ברמה האישית והן ברמה המקצועית.
גם כחבר בוואחת אל-סלאם נווה שלום, מסורת הכפר ורוחו אינם בהכרח מעידות שאני בקיא בגישת ה"דיאלוג". קיימות גישות שונות המשמשות להנחיית המפגשים בכפר למטרות שונות.
יהל: הקורס היה אינטנסיבי מאוד. נפגשנו כמעט מדי שבוע, לפעמים מספר ימים ברצף או סוף שבוע שלם. אבל מה שלמדתי בכל שבוע נשאר איתי, והעסיק אותי לאורך כל הימים שלאחר מכן. ה-SFP הרגיש מנותק מהעולם האמיתי, ואז הייתי מחברת את מה ששמעתי למציאות סביבי. אפשר לומר שהקורס עורר בי דיאלוג פנימי.
מוחמד: כחבר בוואחת אל-סלאם, נווה שלום, נחשפתי לאופן הכולל שבו הקורס בנוי.. אני לא יכול לומר שהופתעתי, אך ההעמקה בהיגיון, במחשבה ובפסיכולוגיה מאחורי הקונספטים השונים של פתיחת הזדמנות לדיאלוג בין צדדים שונים העניקה לי דרך חדשה לראות דבר שנוכח בחיי היומיום שלי.
יהל: ברמה האישית, פגשתי אנשים מעניינים, ההגילאים והרקעים. זו הייתה חוויה מעשירהמאוד.
מוחמד: המפגשים המעניינים ביותר היו מפגשי הדיאלוג שהנחו המשתתפים. כל משתתף זכה להזדמנות להנחות מפגש לפי הגישה שבחר. חלק מהמפגשים היו רגועים יותר, אך הדיונים המשמעותיים התרחשו כאשר נפתח מרחב לביטוי רגשות עמוקים, כמו כעס, עצב, ייאוש וסבל, ביחס לעבר, להווה ובעיקר לעתיד האזור שלנו. היה מרענן לראות תהליך של שינוי אמיתי מתרחש בזמן אמת בקבוצה חיצונית. ולקבל הצצה לאופן שבו העולם החיצון רואה את הכפר.
רוב המפגשים היו דו-לאומיים אך התקיימו גם שניים או שלושה מפגשים חד-לאומיים. הם סיפקו הזדמנות מצוינת למי שמתקשה לבטא את עצמו בשפה אחרת להביע את רגשותיו האמיתיים.. מפגשים חשפו רמה עמוקה יותר של מורכבות במפגשים שלנו, כאשר מי שמרגיש מוחלש מנסה להשתלב ברוב, וכאשר ניתנת הזדמנות, הם בדרך כלל הראשונים להביע אי-שביעות רצון לגבי מעמדם בקבוצה.
יהל: הקורס עלה על כל הציפיות שלי. כולם היו נהדרים – מיכל ואיבראהים, מנחי הקורס, וכל צוות ה-SFP. אני מרגישה שיש לי עוד דרך ארוכה לעבור. אך באמת קיבלתי תחושת תנועה ופתיחות לפעולה ולדיאלוג רחב יותר הקורס חיזק את התובנות וההבנה שלי. זו הייתה באמת הזדמנות לשמוע אנשים מדברים בחופשיות, בעוד שבמצבים אחרים הם עלולים לחשוש להביע את דעתם.
מוחמד: הקורס מלמד את המשתתפים באמצעות הדמיית דיאלוג עם המשתתפים עצמם, עברנו יחד מפגשי דיאלוג רבים וניתחנו אותם כדי ללמוד על הדקויות הבלתי נראות המתרחשות במפגש.
רכשתי מיומנויות חדשות שאולי בעתיד אשתמש בהן בהקשרים מקצועיים. חשוב מכך, מצאתי טכניקות חדשות לחיפוש שלום פנימי במהלך השיחות הקשות ביותר.
יהל: המיומנויות שרכשתי יהיו מועילות, הן בעבודתי כעובדת סוציאלית, שבה אני מדברת ערבית,והן בעבודתי בקרן מנדל. התובנות שרכשתי עשויות לסייע לי להבין טוב יותר גם את מה שאנשים אינם אומרים.כעת שאני מכירה את ה-SFP, אני רוצה להעמיק את הקשר שלי. אולי אעשה קורס נוסף בעתיד.
מוחמד: אני מקווה שתיווצרנה הזדמנויות שבהן אוכל ליישם את המיומנויות החדשות הללו. קשה לי להאמין שהידע והניסיון שרכשתי לא ינוצלו כראוי, לפחות ברמה המקצועית.
