האביב מלא בחגים, וכל קבוצות נאדי משתתפות בחגיגות. זה כולל אמנויות ומלאכות כגון צביעת ביצים לפסחא והכנת פנסים מנייר לרמדאן, כאשר הפעילות האחרונה מתקיימת לאחר ארוחת איפטאר קהילתית. בפסחא השתתף כל הכפר בחיפוש ביצי פסחא שאורגן על ידי נאדי, ולאחר מכן התקיימו פעילויות יצירה. כאשר חגגו המוסלמים את עיד אל-פיטר בסוף הרמדאן, ילדי נאדי הכינו עוגיות תמרים וחילקו אותן בכפר. בחג הקורבן, ביוני, קיבלו הילדים סדנה מקבוצת סוז'וד לקישוט עוגיות והכינו ממתקים מיוחדים לחג.
באחת הפעילויות הפופולריות ביותר בשבוע, התנדב אורי עידן, תלמיד כיתה ט', עם תלמידי הכיתות ד', ה' ו-ו', והדריך אותם במשחק כדורסל.
מנהיגות: תוכנית מנהיגות הנוער "רעות סדאקה" נמשכה לאורך כל השנה, בליווי מדריך מטעם התוכנית. ביוני, כל המשתתפים השתתפו בסמינר אינטנסיבי בן יומיים בחיפה.
ביום של השריפה הקשה ביער בסוף אפריל, אירח הכפר השכן תל שחר את חברי הכפר עד שהתאפשר לשוב בבטחה. ילדי נאדי החליטו להודות להם בשלט גדול שתלו על לוח המודעות של הכפר.
כאשר בוטלו הלימודים בשל הסכסוך עם איראן, ארגנו ההורים פעילויות לילדים, כאשר כל הורה לקח על עצמו יום אחד. כך, נאדי נפתח מדי יום למספר שעות אחר הצהריים. אם אחת, אורטופדית במקצועה, לימדה את הילדים כיצד להכין גבס לגפה שבורה. אב, שהוא במאי, לימד את הילדים כיצד להכין סרט קצר. פעילות נוספת הופסקה בעקבות אזעקה, וכל המשתתפים ירדו בשלווה למקלט עד שנשמע האות לביטול האזעקה.
לאחר סיום המבצע בן 12 הימים, נהנתה הקבוצה הבוגרת מערב הכנת פיצות טעים. הקבוצה גם יצאה ליום כיף בפארק המים שפיים, בהסעה מטעם המועצה המקומית.
שיעורי התיאטרון קיימו את ההופעה הסופית שלהם ביולי. כל המשפחות הוזמנו לאירוע מהנה שבו הילדים הדגימו את כישורי המשחק שלהם.
